夏旭代表：

您提出的关于“提高学生课外阅读，打造书香校园”的提案收悉，现答复如下：

大力倡导全民阅读，是构建学习型社会、提高国民素质和建设创新型国家的重要举措。近年来，我市始终全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥学校主阵地、主渠道作用，在老师的积极引导下，积极打造“书香校园”，营造校园全民阅读氛围，全面促进中小学生阅读能力的提升。

一、主要做法和成效

（一）推进图书阅览室规范化建设。近年来，我市以推进义务教育优质均衡发展为契机，进一步强化中小学校图书（阅览）室标准化建设。一是投入资金，改善学生阅读环境，打造温馨阅读环境，比如，改扩建共青中学、西湖小学、共青小学、第二小学等学校的图书阅览室；二是配齐配足图书。按照小学人均15册，中学人均25册的要求，为各个中小学校配齐配足各类图书，并做到每年进行一定比例的更换；三是图书（阅览）室全面开放。按照统一安排，各学校结合自身实际，图书（阅览）室对学生全面开放，学生随时可以到图书（阅览）室借阅自己喜欢阅读或感兴趣的书籍，充实自己的知识。

（二）拓宽图书阅读服务水平和方式。充分利用现代信息技术资源，政府投入资金50多万元，购置智能朗读亭40个，为每所学校配备1—3个，让学生在课余时间随时在朗读亭中畅游，享受朗读、阅读的乐趣；部分学校依托、挖掘校本资源，加大校园文化建设，创新阅读方式，提升师生阅读服务水平，提高师生阅读能力，比如，共青城市中学、耀邦红军小学在教室走廊开辟“读书角”、“读书走廊”；西湖小学、泽泉乡学校在班级开设“读书角”，把学生爱看的书籍搬进了教室；共青小学在校园内设置图书漂流屋，让学生随时随地借阅图书回家阅读。学校通过创新图书借阅、阅读方式，积极打造“书香校园”，大大改善了阅读环境，增加了阅读频率，丰富了阅读内容，提高阅读兴趣。

（三）关于开展丰富多彩的读书活动。近年来，我局在推进师生阅读，推进全民阅读，打造“书香校园”方面，积极引导，营造良好氛围。一是连续七年举办经典诵读活动，阅读经典，诵读经典，品位经典，弘扬国学经典，传承中华文化；二是结合各类主题读书活动，开展红色演讲、展示等各类读书比赛活动；三是在寒暑假，响应省、市的号召，推荐适合学生阅读的书籍，开展“假期读一本好书”活动；四是充分利用课后服务时段，部分学校组织学生阅读兴趣小组，指导学生自主阅读；五是联合相关部门参加九江市“书香家庭”评先活动、“书香伴成长”活动等。

二、下一步打算

虽然，我们在推进全民阅读、打造“书香校园”等方面做了一些工作，但是，在一定程度上存在部分学校的重视程度还不够，学校开展的情况不平衡，学生阅读的氛围还不浓厚，学生阅读的比例还不高等问题。

下一步，我们将贯彻落实党的二十大提出的“深化全民阅读活动”要求，常抓不懈推进中小学生课外阅读工作，充分利用中小学现有的资源和基础，统筹规划，统一部署、统一安排，积极引导中小学生开展自主阅读，提高阅读兴趣，补充精神食粮。适时推荐推送“学生阅读之星”、“阅读好家庭”、“一本好书”等，让学生、教师和家长共同分享阅读的快乐。各中小学校要建立学生自主阅读的长效机制，在广大中小学生中倡导每天一小时阅读，倡导家庭共读一本好书，倡导开心一起读活动，积极提倡学生家长共读书，读同一本好书，养成好读书、读好书的阅读习惯，丰富业余生活，提高内在修养和精神境界。

    感谢您对教育工作的关心和支持，希望您多提宝贵意见和建议，促进我市教育事业又好又快发展。