共青城市泽泉乡学校研学实践教育活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，结合学校“儒雅尚武”的办学特色，大力弘扬爱国主义教育主旋律，以国防教育和军旅活动为载体，结合我省丰富的研学资源，制定各学段各年级对应的、合理的、固定的、长期的研学旅行路线。

二、研学实践对象

1-9年级

三、研学实践时间安排

1-2年级：1天

3-6年级：2天1夜

7-8年级：2天1夜

四、研学实践课程设置（分年级段开展）

（一）一、二年级

地点：共青城市(爱国主义和红色文化教育）

具体路线：1、共青精神体验园——一起走进共青精神体验园，重温那段激情燃烧的垦荒岁月。

2、江西生态文明展示馆——走进生态馆，领略江西独特的山水、林湖，理解人类与自然是命运共同体的理念。

3、耀邦陵园——一同回顾那段艰苦奋斗的红色历程。

（二）三——六年级

路线一：

地点：南昌市（红色文化教育）

第一天课程设置：1、八一南昌起义纪念塔——跟着老师的脚步，看一尊尊铜像，听革命先烈的故事。

2、万寿宫

3、南昌滕王阁

第二天课程设置：1、小平小道——在馆内工作人员以及导游的带领，参观“小平小道陈列馆”、“艰难岁月展厅”、“小平车间”、“小平铜像”等

2、江西省博物馆新馆

3、南昌八一起义纪念馆——该馆紧紧围绕纪念馆收藏、陈列、教育的三大职能，积极开展爱国主义教育和革命传统教育。

路线二：

地点：景德镇市（陶瓷文化和科技文化教育）

第一天课程设置：1、皇窑博物馆——深刻领会陶瓷文化的博大精深，体验制瓷人的工匠精神。

2、陶博城

3、陶瓷博物馆——了解景德镇陶瓷的发展历程，大开眼界。

第二天课程设置：1、陶溪川——既能感受“非遗”文化的光辉灿烂，又能欣赏到现代工业美术的绚烂多姿。

2、直升机科技馆——仔细观察、亲手触摸着各类直升机，探寻直升机的构造、原理，好奇心和探究欲不断增强，航空报国的理想在心里萌生、发芽。

路线三：

地点：宜春市（感受自然风光）

第一天课程设置：1、明月千古情景区

2、明月千古情演出

3、礼仪课堂——感受古人严肃庄重的向学精神，做尊师守礼的好学生。

第二天课程设置：1、探润田水厂 ——见证一瓶瓶富硒矿泉水的诞生过程。

3、徒步明月山——读万卷书，行万里路。

路线四：

地点：九江修水（红色文化教育）

第一天课程设置：1、秋收起义纪念馆——了解秋收起义的背景、意义、感悟着中国共产党人坚定的革命信念和崇高追求。

2、修水博物馆——走领略修水文明源流。

3、双井进士园——感受一下人文荟萃的环境，沾一沾文气。

第二天课程设置：1、黄氏家训课堂

2、非遗体验

3、3、陈门五杰故里

（三）七-九年级

路线一：

地点：井冈山（红色文化教育）

第一天课程设置：1、井冈山革命博物馆——了解到从建立井冈山革命根据地到最终实现朱毛会师的伟大革命征程。

2、井冈山革命烈士陵园——了解到过去的那一段段难以忘怀的历史。

3、黄洋界保卫战旧址

第二天课程安排：1、井冈山茅坪八角楼毛泽东旧居——再次带领同学们走进那段艰苦朴素的岁月。

2、井冈山龙江书院——追忆书院的历史。

路线二：

地点：吉安市（传统文化教育）

第一天课程设置：1、访陶瓷博物馆 ——了解到瓷泥的加工过程，知晓从石到泥的加工过程。

第二天课程设置：1、白鹭洲书院——参观白鹭洲书院，感受庐陵“文章节义之邦”的文化厚重。

2、文天祥纪念馆——感受历史与现代的对话。

五、研学成果展示

1.总结回顾:对研学活动的整体过程进行简要回顾。

2.成果展示:列举或描述学生在研学活动中取得的成果，包括知识、技能、情感态度等方面的收获。

3.反思感悟:分享学生和老师在研学活动中的心得体会。

4.展望未来:展望研学活动对学生未来学习和发展的积极影响，鼓励学生继续保持好奇心、探索精神，积极参与各种实践活动，拓展自己的视野和能力。